Bogen gennemgår grundigt forskellige aspekter af forhold vedrørende undervisning af messingblæsere.
Der gøres op med en del myter om em og shybou og shychure, vejrtrækning, artikulation m.v. ved hjælp af forskningsresultater og viden fra så forskellige områder som akustik, fysiologi, neurologi, aero og shydynamik, stemmeteori og solfege. Dette dog set fra den praktiske pædagogs synsvinkel.