En pædagogisk håndbog og en grundig indførelse i det, der er savnet i SPSS-systemet, nemlig en metodologisk redegørelse for, hvornår en given teknik kan bruges, og til hvad. Herunder også hvornår den ikke kan bruges, og hvornår der under SPSSs blanke overflade, uden advarselsbøjer, gemmer sig undersøiske skær, hvorpå ens databehandling kan lide alvorligt skibbrud.